Регистрация
   
 
 
Измерение объема Помимо цен, столбчатые диаграммы нередко отражают объем торгов, т.е. количество акций, купленных или проданных за определенный период времени, представленный каждым столбиком. На дневной диаграмме объем торгов отражает совокупное количество акций, купленных или проданных в течение соответствующего торгового дня. По соглашению этот объем отображается в виде отдельной столбчатой диаграммы и обычно приводится непосредственно под диаграммой цены акций.
Сочетание накопления
  • Предприятие осуществляет права владения.
  • Предприятие не отвечает по обязательствам организации, которой оно подчинено.
Популярные новости

З чого почати вчити читати

Опубликовано: 29.09.2018

Сучасний рівень розвитку знань і стандарти освіти пред’являють досить високі вимоги до першокласникам. Якщо раніше після першого дзвінка діти розходилися по класах, відкривали буквар, абетку і знайомилися з буквами, починали виводити гачки і карлючки в прописах. Тепер же елементарна підготовка до школи стає фактично неминучою, щоб дитина перші місяці в школі відчував себе впевнено і комфортно. А значить, рішення питання про те, з чого почати вчити читати маленького майбутнього першокласника переходить до мами.

Напевно, самі вже погано пам’ятаєте, як і з чого починали вчити читати вас перша вчителька, мама чи бабуся? А тепер доведеться постаратися і піднести своєму маленькій дитині таку елементарну, на ваш погляд річ, як букви, складання в склади і слова …

Звідси випливає перше правило. Починати потрібно з усвідомлення того, що те, що здається зараз для вас елементарним, простим і зрозумілим, для дитини — нове, складне і незвідане. Ви ж теж чогось вчитеся? І не все виходить з першого разу. Так і дитина вимагає терпіння і розуміння. Якщо він не може освоїти читання, то причина не тільки в небажанні або ліні. Тут проявляється так само і ваше невміння правильно піднести йому знання, пояснити доступно, і що важливо цікаво. Адже 5-7 років — це так мало і гри цікавлять набагато більше, ніж незрозумілі закарлючки. А значить, починати потрібно з того, щоб захопити, порушити інтерес і бажання читати. Користуйтеся рисою, притаманною кожній дитині — бажанням пізнати світ!

Правило друге. Підготуйте дитину до читання. Розвивайте його артикуляцію, зорове сприйняття. Вже краще, якщо ваш дитина прийде в перший клас, не вміючи складати буква в слова, але підготовленим до читання. Тому як, багато фахівців стверджують, що навчаючи дітей до школи вдома, багато хто просто тренують їх «впізнавати» короткі слова з 3х — 4х букв. Але це «псевдочтеніе», і після такої підготовки для дітей скрутно розвинути навички нормального читання. Якщо не впевнені, що зможете правильно і грамотно навчити читати, займайтеся підготовкою до читання, за допомогою спеціальних вправ і розвиваючих ігор.

Правило третє. Ознайомтеся з існуючими методиками навчання читання. При цьому. Краще покладатися на думки фахівців, використовуйте перевірені, усталені способи. Адже, те, що здасться зрозумілим і придатним саме вам, може бути абсолютно не прийнятно для сприйняття дитини.

Правило четверте. Не кричіть, не лайте, не змушуйте через силу. В ідеалі, дитина сам повинен прийти до бажання читати. Він повинен зрозуміти, що набагато краще навчитися читати самостійно, ніж просити маму, Для цього використовуйте книги в процесі гри. Показуйте картинки, вимовляєте звуки, озвучуйте те, що намальовано на картинках поряд з текстом. Читайте дитині. Не рідко буває, що малюк може переказати книгу, яка прочитана на десяток разів практично дослівно. Після цього простіше перейти безпосередньо до читання.

Правило п’яте. Перетворіть процес навчання в захоплюючу дію. Нехай воно буде коротким, але неодмінно запам’ятовується, а не похмурим і небажаною. Якщо дитина буде дійсно зацікавлений, то він сам підійде на наступний день з проханням вчитися читати і змушувати не доведеться.

Правило шосте. Найперші «уроки» повинні бути не тривалими і не нудними. Але головне — регулярними. Якщо вже взялися за справу, то вчіть читати кожен день, і взагалі в будь-який зручний момент (під час поїздки, по дорозі додому, а не тільки безпосередньо під час «уроку»).

Правило сьоме. Будьте послідовними. Спочатку букви, потім прості слова з декількох букв, слідом невеликі словосполучення, потім короткі речення і тільки після маленькі тексти. Але довго на стадії букв не затримуйтеся. Не рідко буває, що дитина добре знає всі букви, але ніяк не може скласти їх в склади і слова.

Правило восьме. Заохочуйте дитини. Це особливо важливо коли навчання тільки починається. Відзначайте його успіхи. Інакше бажання вчитися пропаде ще біля самих витоків.

Правило дев’яте. Якщо ви вчите дитину читати і успішно дійшли до рівня пропозицій, то головним критерієм того, чи правильно дитина читає, буде зовсім не швидкість, а розуміння. Бездумне складання в слова і пропозиції — марно, діти повинні усвідомлювати текст.

 

Аліка Дьоміна


© "me-job.info" Все права защищены.
Управление предприятием осуществляется на основе единоначалия. Общественные организации и весь коллектив работ-пиков предприятия принимают широкое участие в обсуждении и осуществлении мероприятий по обеспечению выполнения государственного плана, развитию и совершенствованию производственно-хозяйственной деятельности предприятия, улучшению условий труда и быта его работников. Предприятие во всей своей деятельности обязано соблюдать социалистическую законность и государственную дисциплину. Предоставленные предприятию права должны использоваться в интересах всего народного хозяйства и коллектива работников предприятия.
   
rss